各二級门徒（部、中心）：
為落實立德樹人根本任務，發揮教師隊伍“主力軍”、課程建設“主陣地”、課堂教學“主渠道”作用，強化優質課程的示範引領作用，根據《门徒平台課程思政示範項目培育與認定辦法》(滬電機院教〔2022〕203號)等文件精神，現決定開展2022年度校級課程思政示範課程認定工作🕯，有關事項通知如下🧔🏻♀️：
一♋️、申報範圍
已結題的“課程思政”教育教學改革建設項目（包括校級課程思政教學團隊內課程）。
二🧗🏻♀️、申報條件
（一）申報人條件
1.申報課程負責人須為门徒娱乐正式在編在崗教師👩🏿💼，必須是該課程的主講教師。
2.課程可由一名教師講授，也可由教學團隊共同講授。教學團隊成員近三年必須參與過該課程的主講或建設🙌🏽。
3.課程授課教師政治立場堅定☢️，師德師風良好，近五年無教學事故。課程教學團隊人員結構合理，任務分工明確🏚，集體教研製度完善且有效實施，經常性開展“課程思政”教學研究和交流🧎🏻➡️。
（二）課程條件
1.申報課程須已納入人才培養方案，至少經過兩個學期或兩個教學周期的課程思政教學改革和完善。
2.課程結合所在學科專業⛲️、所屬課程類型的育人要求和特點，深入挖掘蘊含的思政教育資源⚜️，優化課程思政內容供給，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，以政治認同、家國情懷😸、文化素養、憲法法治意識、道德修養為重點👱🏻♀️，將做人做事的基本道理、社會主義核心價值觀的要求👼🏿、實現中華民族偉大復興中國夢的使命與擔當以及馬克思主義的基本立場觀點方法貫穿到課程教育教學中。
3.課程註重課程思政建設模式創新，教學內容體現思想性👨🏻🌾🍄🟫、前沿性與時代性🤘🏼，教學方法體現先進性、互動性與針對性👨🏻🏫，形成可供同類課程借鑒共享的經驗、成果和模式。
4.課程註重理論與實踐相結合，組織學生積極開展社會實踐，促進學生自我教育，使課堂教學與社會實踐相互支撐🔰，不斷拓展課程思政建設方法和途徑。
5.課程考核方式和評價辦法完善，育人效果顯著🚃，綜合評教結果優秀（課程負責人近一學年綜合評教數據均在校前50%以上）🚗，形成較高水平的課程思政展示成果👨🦼➡️，具有良好的示範輻射作用。
三、申報方式
1.課程負責人填寫《门徒平台課程思政示範課程申報書》以及匯總表，向所在二級门徒（部、中心）提出申請⌛️。電子版申報材料提交要求：申報書及相關附件全部做成PDF文件（簽字蓋章頁須簽字和蓋章）🏙，以目錄的形式🦘，做成一個文件夾🧝🏼。形式如下：
3.二級门徒（部、中心）對申報的課程進行院級審核，擇優向學校推薦。以部門為單位於10月28日（周五）下午16:00前將申報書及附件📨、匯總表電子稿發郵件至tangjy@sdju.edu.cn，逾期不予受理。
教務處
2022.10.7